Interventi realizzati: le formazioni alle e ai docenti, della durata di 5 ore, sono state strutturate in 2 incontri da 2,5 ore l’uno. In tali incontri si è analizzato il ruolo della scuola nella prevenzione degli abusi e dei maltrattamenti all’infanzia. In particolare: 

1. definizione delle varie forme di maltrattamento e abuso;
2. ruolo della scuola nella prevenzione e nel contrasto alla violenza sui minori (prevenzione primaria e secondaria); 
3. come rispondere alle rilevazioni di situazioni di abuso e maltrattamento su minori e come si fa; 
4. la segnalazione (chi la fa, quando, a chi, cosa si segnala, come si segnala).

Le sensibilizzazioni per i/le docenti sono state svolte in un unico incontro di 2 ore, nel quale si è approfondito:

1. cosa sia la cultura della violenza e della non violenza; 
2. norme sociali sulla violenza e sui maltrattamenti; 
3. numeri dei maltrattamenti e abusi in Italia; 
4. accenni alla prevenzione e al ruolo della scuola. 

Le sensibilizzazioni per gli/le studenti sono state svolte in un unico incontro di 2 ore, nel quale si sono approfondite quelle che sono le definizioni e le varie forme di violenza, cosa siano la violenza di genere, il maltrattamento e l’abuso all’infanzia.